sobota, 28 marca 2020

Podziękowanie

DRODZY RODZICE!
SERDECZNIE DZIĘKUJĘ ZA OSTATNI TYDZIEŃ WSPÓŁPRACY,
ZA TO ŻE KORZYSTACIE Z POMYSŁÓW ,GROMADZICIE PRACE DZIECI I WYSYŁACIE DO MNIE JEJ EFEKTY,
JESTEM POD OGROMNYM WRAŻENIEM, ŻE SIĘ DA!!
WIEM, ŻE SYTUACJA JEST BARDZO TRUDNA, ALE RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ! 
JESZCZE RAZ DZIĘKUJĘ, ŻE JESTEŚCIE!

POZDRAWIAM Justyna Kubicka




piątek, 27 marca 2020

Religia

Pani Lucynka- katechetka przesyła wiadomość:

Szczęść  Boże : )

Witam serdecznie wszystkie Dzieci i Rodziców.
Chciałam dziś przypomnieć dwie krótkie modlitwy:

„Dobranoc, Aniołki na noc, Matka Boża przy łóżku a Pan Jezus w serduszku”.

„Do Ciebie, Boże, rączki podnoszę, o zdrowie dla mamy, taty… (brata, siostry, babci, dziadka…) i dla mnie proszę. I proszę Cię także, niech nas od złego,                   na każdym kroku aniołki strzegą”.
(dzieci lubią wymieniać za kogo chcą się pomodlić - ale jeśli ktoś woli to zamiast wymieniania można powiedzieć: … o zdrowie dla całej mojej Rodziny proszę… )

Przesyłam link do piosenki:  „Sercem kocham Jezusa”

https://www.youtube.com/watch?v=vhiu1I5a_0E&list=RDIxTpYfchU3c&index=2


Pozdrawiam i życzę Wszystkim zdrowia – Z Panem Bogiem – Lucyna Górecka
 

Wiosenne kwiaty - 27.03.2020r.


Witam moje Kochane Smerfy, dziś kolejna piątkowa porcja zabaw, którą możecie wykorzystać w czasie Waszej zabawy w domu, parę pomysłów, jeśli gotowi to zaczynamy
1.Na początek zagadki :

Na dzień dobry śniegiem prószy, potem mróz przychodzi.
Buzia szczypie, marzną uszy, gdy na dwór wychodzisz.             /zima/

Maluje liście kolorowo, na czerwono i pomarańczowo.
Słonko świeci gdy ona się śmieje, kiedy płacze, to deszcz leje.         /jesień/

O tej porze roku są najdłuższe dni, a słońce z wysoka grzeje nas i lśni.
Wakacyjna pora woła nad jeziora.    /lato/

Jaka to pora roku rozrzuca zieleń wokół?
Kaczeńce złote na łąkach i słucha pieśni skowronka.   /wiosna/


2„Rysujemy kwiatka”- ćwiczenia grafomotoryczne, przygotuj kartkę ołówek albo kredkę czy mazak, rysuj tak jak słyszysz wierszyk:

Posłuchajcie rymowanki:

Jedno kółko w samym środku,
Wokół sześć kolejnych – płatków.
Długa linia - to łodyga.
Jeszcze tylko listka trzeba.(- narysuj dwa: z prawej strony mniejszy i z lewej strony większy, dasz radę?)A teraz pokoloruj




3. Obejrzyj filmik o wiosennych kwiatach, postaraj się zapamiętać jak najwięcej nazw wczesnowiosennych kwiatów, słuchaj uważnie, odpowiedz na poniższe pytania


- Jakie kolory mają: przebiśniegi i krokusy?
- Który kwiat się Wam najbardziej podobał?

- Spróbujcie wyjaśnić pojęcie „Kwiaty chronione”. Co ono może oznaczać?
 Podpowiedzi:
- nie wolno ich zrywać
- nie wolno ich deptać
- jest ich coraz mniej, dlatego musimy o nie dbać


4.Rozwiązanie zagadki:

Żółciutkie jak słonko, piękne jak motyle.
Wiosną rozkwitają w ogrodzie.... /żonkile/

5. Słuchanie wiersza „Roześmiana wiosna”. / brak informacji o autorze/

Roześmiana wiosna, kwiaty malowała,
Przechyliła kubek i farby wylała,
Krokusy zmieniły białe swe okrycia,
 A jak wyglądały zaraz zobaczycie,
Pierwszy krokus w łatki,
Drugi w żółte ciapki,
Trzeci fioletowy,
A czwarty bordowy,
 Piaty z żółte pasy,
Szósty w zielone asy,
Siódmy w żółte kreski,
W ósmy niebieski

Rozmowa na temat wiersza:
- Co robiła wiosna?
- Jakimi barwami pomalowała krokusy?
- Ile krokusów pomalowała?
- Jak wyglądał pierwszy krokus, jak pomalowany był piąty, itp….

6) Zadanie plastyczne do wyboru:
- namaluj farbami, lub, pastelami, kredkami albo wylep plasteliną krokusy z wiersza
- lub wykonaj dowolny wiosenny kwiat 









A teraz zapraszam na zabawę na podwórku, lub w domu ale pamiętaj własnym i tylko z rodzicami lub rodzeństwem :

1) przygotuj wygodny strój do ćwiczeń. Co to będzie? Dres, balowa sukienka czy strój kosmonauty? Żartuję, oczywiście że wygodny dres lub getry. Jeśli potrafisz - załóż go samodzielnie. Pamiętaj, aby podczas ćwiczeń zachować bezpieczeństwo.

2) wykonaj razem z mamusią/tatusiem wiosenne ćwiczenia gimnastyczne:

a) "Słońce i deszczyk": biegajcie po pokoju. Na hasło mamy: "słońce!" zatrzymajcie się i stańcie z podniesionymi rękami
w górę. Na hasło: "deszcz!" przykucnijcie i schowajcie głowy.

b) "Bocian" - chodźcie po pokoju i wysoko unoście kolana. Co pewien czas jak bociany, zatrzymajcie się i stańcie na jednej nodze, rozkładając szeroko ramiona. Ciekawe komu uda się zachować równowagę....

c) "Kokon motyla" - owiń mamę/tatę długim szalem lub kocem. Potem mama/tata owinie ciebie

d) skaczcie jak żabki     

e) Zabawa „Jestem kwiatem” Dziecko w pozycji kucznej, głowa schowane, powoli podnoszą się, rozprostowują ręce, nogi, tułów, wyciągają ramiona w górę, do słoneczka przechodzi kilka kroków i znów wracają do pozycji kucznej.

3) Przed wami weekend. Zaplanujcie wspólnie rodzinny relaks 


Zabawy matematyczne, do których możesz wykorzystać zakrętki, guziki, klocki, samochodziki, koraliki co tylko masz w domu, kolorowe kredki lub mazaki – które będą liczmanami, pojemniczki wykonasz z rolek po papierze toaletowym, lub papier kolorowy zwinięty w rulon i przyklejony to kartki lub wytłoczki po jajkach. 

*Inspiracje, ilustracje czerpane ze stron Internetowych

Kwiatek Karolka:


Hiacynt Justynki:




Kwiatki Mateuszka:


Krokusy Julki: 


Hiacynt Adasia: 


Kwiatki Oliwki: 


Hiacynty Julki:

Krokus Zuzi:

Tulipany Kubusia:









czwartek, 26 marca 2020

Bajka o koronawirusie

 Przydatne bajki, filmy dla dzieci, które przedstawiają obecną sytuację, w wolnym czasie zachęcam do oglądnięcia.


FILM O KORONAWIRUSIE


Bajka do poczytania

BAJKA

Język angielski

Kto ma możliwość proszę o osłuchanie się z tym materiałem:  -materiał przewidziany na ok 4 zajęcia czyli 2 tygodnie, zajęcia ok 20-25 min/jedno.

 Food

https://www.youtube.com/watch?v=lW5TXrKbsq4

Vegetables:

https://www.youtube.com/watch?v=RE5tvaveVak

Fruit:

https://www.youtube.com/watch?v=mfReSbQ7jzE

Zabawy:
Wykonajcie Flashcards z dowolnymi owocami, warzywami ok.6 szt, zabawy:

Memory game - podwójne karty ułóżcie obrazkiem do dołu, zadanie polega na znalezieniu dwóch tych samych i powiedzeniu nazwy

Gra na spostrzegawczość -pokaż dziecku kartę bardzo szybko (gdy juz będzie znało słówk) następnie zapytaj :What's this? (łats dys?) , jeśli zgadnie następna, jeśli nie pokaż wolniej

Czego brakuje - ułóż karty na dywanie/ stole, podłodze, powtórzcie wszystkie nazwy, a następnie poproś dziecko żeby zakryło oczy Close your eyes! (Klołs jor ajs) i zabierz jedna kartę, i zapytaj What's missing? (łats mising?) zadaniem dziecka jest odgadnięcie brakującego obrazka

Zabawa ruchowa - włącz piosenkę o warzywach lub owocach, dziecko tańczy, zatrzymaj po chwili i podnies kartę dziecko musi odpowiedzieć co to jest What's this?

Do wydrukowania:
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/flashcards/food-flashcards

Do skorzystania
https://www.dlanauczyciela.pl/zasoby/nauka-zdalna-wychowanie-przedszkolne/wychowanie-przedszkolne/jezyk-angielski

Wiosenne muzykowanie 2

Dzień dobry Wszystkim, słoneczko już wstało, kto ma czas i chęci zapraszam do wspólnej zabawy. Dzisiejsze propozycje: 


Gotowi na kolejną porcję zabaw? (26.03.2020).

1) Dzisiaj czas na muzykowanie. A wiem, że Smerfy uwielbiają muzykę i grę na instrumentach; Wykonaj instrument muzyczny z przedmiotu dostępnego w domu. Może to być pusta butelka wypełniona grochem lub każda czym innym – zobaczysz jakie dźwięki wydają, blaszana pokrywka - co tylko podpowie ci wyobraźnia. Poproś mamę, tatę, aby usiedli wygodnie i wykonaj wiosenny koncert. Propozycje instrumentów, które możecie wykonać i zrobić wiosenny koncert razem – proszę o zdjęcia instrumentów, dla chętnych oczywiście 










2) oglądnij krótki filmik edukacyjny i spróbuj zapamiętać jak najwięcej nazw wiosennych ptaków lub kwiatów https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY

Jaka jest Twoja ulubiona oznaka wiosny? – jeśli masz możliwość wydrukuj, i zaznacz oraz pokoloruj, jeśli nie możesz wydrukować  narysuj sam oznaki wiosny; zabawa można na mniejszych kartkach narysować podwójne obrazki i zabawić się w grę „Memmory”, lub pojedyncze obrazki ukryć w pokoju, a zadaniem dziecka jest odszukać zwiastunów wiosny, które się ukryły



3) zadbaj o zdrowie - zjedz ulubiony owoc lub warzywo. Jaki ma smak? Słodki, kwaśny, a może gorzki? Poruszaj się na podwórku dziś piękna pogoda, wykorzystaj ten wiersz:
 „W górze słonko świeci”-  zabawa paluszkowa wg M. Barańskiej

W górze słonko świeci            dzieci unoszą nad głową obie dłonie i poruszają     wszystkimi palcami
Ptaszek sobie leci                    dz. przenoszą ręce na wysokość klatki piersiowej, krzyżują nadgarstki  poruszają dłońmi tak jak skrzydłami mogą przy tym pobiegać
szumią, szumią drzewa            dz. prostują ręce i wyciągają je do góry, machając jak gałęzie na wietrze
każdy nadejścia wiosny           rytmicznie klaszczą w dłonie i podskakują
się już spodziewa            




4) Zrób śmieszna minkę. Poproś mamę/tatę, aby spróbowała zrobić taką samą. Stańcie razem przed lustrem i popatrzcie na siebie podczas wykonywania zabawy- będzie duuuuuuuuuużo śmiechu!

Do dzieła!

Grzechotka Karolka:

Grzechotka Justynki: 

Grzechotka Julki:

Gitara Adasia: 


Grzechotka Julki: 

Grzechotki Natalki:

Grzechotki Zuzi:










środa, 25 marca 2020

Dzieci uczą rodziców

Dzieci uczą rodziców w domu


Nasze przedszkole bierze udział w programie "Dzieci uczą rodziców", dla chętnych podaję stronę z materiałami, z których można korzystać

https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/