EDUKACJA ZDALNA - WIELKANOC 3

 

Dzień dobry! Wielkanoc to czas pełen tradycji, zwyczajów i symboli. Porozmawiamy o nich dziś troszeczkę ;-)

1. Usiądź z mamusią/tatusiem na dywanie i pobaw się do słów piosenki "Kurka".PIOSENKA KURKA Opis zabawy mamusia/tatuś znajdzie tutaj:

Zabawa rytmiczna „Kurka” Zabawa rytmiczna w parze – jedna osoba jest kurką, a druga – właścicielem domku. Obrazujemy tekst w następujący sposób:

 - Puk, puk, puk, puk, puk, puk. (naśladujemy pukanie )

- Kto tam? Kto tam? (robimy z dłoni „daszek” nad oczami, patrzymy przed siebie)

 - Puk, puk, puk, puk, puk, puk. (powtarzamy poprzednią czynność) 

- Kto tam? Kto tam? (powtarzamy poprzednią czynność) 

- To ja, kurka mała, (wskazujemy dłońmi na siebie, następnie z ramion tworzymy skrzydełka) wejść bym bardzo chciała.( ruszamy rękami jak przy energicznym chodzeniu )

- Raz, dwa, trzy, raz, dwa, trzy, (klaszczemy rytmicznie): 1, 2, 3 1, 2, 3 już otwieram kurce drzwi. (naśladujemy gest otwierania drzwi )Raz, dwa, trzy, raz, dwa, trzy, (powtarzamy ostatnie czynności )już otwieram kurce drzwi. 

Utwór pochodzi z płyty „Śpiewanki – pokazywanki” z cyklu „Muzyczny domek

2. Obejrzyj filmik edukacyjny i spróbuj opowiedzieć swoimi słowami na pytanie: "czym jest tradycja"?

FILM 1

FILM 2

3. Zadanie w karcie pracy nr 3 str.68 i 69 (pokoloruj jajka 5 na fioletowo, 7 na zielono i 9 na pomarańczowo, których jajek jest najwięcej?/najmniej?) 

4. Rozwiąż zagadki! Jestem pewna, będzie to dla Ciebie babka..przepraszam – bułka z masłem ;-) ZAGADKI

5. 

Wykonaj pisankę według własnego pomysłu. Może być narysowana na kartce, ale jeśli możesz – spróbuj ozdobić świątecznie jajeczko. INSPIRACJE

6. Mamusia/tatuś narysuje na kartce jajko i wpisze w nie losowo cyferki. Rzuć kostką, odszukaj i zaznacz cyfrę, którą pokazuje wyrzucona liczba kostek (można użyć dwóch kostek i dodawać oczka)

7. Spróbuj pod opieką mamusi/tausia umyć lustro. To świetna zabawa! Możecie przejrzeć się w lustrze i robić śmieszne minki! 

Życzę Wszystkim zdrowych i wesołych Świąt!